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利辛县青少年活动中心坐落在县城中心长春路上，左侧是文州希望小学，北面是颐和居民小区、利辛高级中学和阳光学校，东面临民安路，中心大楼是体现青少年文化特质的标志性建筑，由中央彩票公积金支持180万元，县人民政府投资兴建，隶属于利辛县教育局，是全县唯一专门从事青少年校外活动的公益性事业单位。
中心内设“一室三部一团”，占地20亩，总投资380万元，建筑面积约2450平方米。教学区由一栋幢别致典雅并富有时代气息的建筑组成，场所宽敞，可一次性容纳近千名青少年儿童开展各项活动。内部设置有展示厅、舞蹈形体厅、乒乓球馆、儿童乐园、多功能厅、器乐室、声乐室、美术室、科技室、文教室、棋艺室、微机室等18个标准的厅（室）。各室功能齐全，布置新颖，简洁大方，体现科技性、人文性、个性化，具有纯真童趣和幻想氛围，配有电脑、钢琴、各种民族乐器，车模、车床、四驱车、机器人、天文气象、摄影及乒乓球、围棋、书画、儿童乐园等近百万元的设备器材，开展舞蹈、声乐、器乐、美术、书法、球类、棋类、文化、电脑、驾模、赛车、机器人等各类兴趣特长培训。齐全的培训项目，为广大青少年提供一个大型的培训超市，最大程度满足广大青少年对素质提高的不同需求。
中心的室外活动区包括文化广场、篮球场、排球场、网球场，高低杠、双杠、梅花桩、攀爬器材等，宽阔的道路，精心设计的绿化场地等与中心教学楼相呼应，全新的区位文化品质，实现了外部景观和内部功能和谐互动，益于青少年身心健康，是广大青少年学生参加校外教育培训、活动的理想场所。
县青少年活动中心的办学目标和理念是：以一流的师资队伍、一流的质量管理、一流的办学特色、一流的教学设施，创建一流的青少年校外活动中心，顺应县域经济快速发展和青少年校外教育的需要，打造我县青少年提高素质、发展个性、培养特长的校外活动理想之地。中心将以“面向青少年，服务青少年，教育青少年”为宗旨，以活动为基础，以培训为载体，尊重兴趣爱好，凸显个性发展，培养特长人才，注重创新精神和实践能力的培养，让青少年儿童在这里尽享大自然的美，并从中增长智慧，磨练意志，度过一生中最难忘的时光。
青少年活动中心是公益性未成年人校外活动场所，是促进青少年全面发展的实践基地，是凝聚、服务、教育广大青少年的活动平台，为更好地贯彻落实中央、省、市、县有关文件精神，充分发挥校外活动场所的职能作用，结合本单位实际，特制定2014年工作计划。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，坚持科学发展，育人为本，德育为先，培养创新精神和实践能力。以活动为载体，强化内部管理，促进内涵发展，办好人民满意的校外教育。
县青少年活动中心的办学理念和目标是：以一流的师资队伍、一流的质量管理、一流的办学特色、一流的教学设施，创建一流的青少年校外活动中心，顺应县域经济快速发展和青少年校外教育的需要。
中心将以“凝聚青少年，服务青少年，教育青少年”为宗旨，以活动为基础，以培训为载体，尊重兴趣爱好，凸显个性发展，培养特长人才，注重创新精神和实践能力的培养，让青少年儿童在这里展示个性，愉快学习，从中增长智慧，磨练意志，度过一生中最难忘的时光。
二、工作措施
（一）、做好宣传舆论工作，营造良好社会氛围。
青少年校外教育是全新的事业，是学校教育的延伸和补充，是促进青少年全面发展的实践课堂。活动中心是服务、凝聚、教育青少年的活动平台，是培养学生特长的理想天地。办好校外教育是实施素质教育的迫切需要。本年度中心要在社会上、家长中通过电视、媒体、系列活动大张旗鼓地进行正面宣传。一是借助双休日、节假日、开展各类培训及公益活动进行宣传；二是与各特色学校联合办特色班进行宣传；三是发放宣传册、出展板、挂横幅，借助媒体报道进行宣传；四是深入乡镇、街道、社区开展主题活动进行宣传，让家长充分了解校外教育，为办好校外教育营造良好的氛围。
认真做好“利辛县青少年校外活动网页”的运行和管理，注重中心网页“窗口”建设和中心宣传工作。通过中心校外网络加强特色活动的宣传，同时，进一步加大宣传力度，宣传中心各类活动的创意、策划、组织和开展情况，提高青少年中心的对外影响，展示各类活动的成果，以大量的文字和图片提升网页的质量的特色，吸引各地网友和同仁浏览本中心的网页，促进本中心和我县校外教育的健康发展。
（二）、强化内部管理，建立完善的内部管理机制
1、抓好青少年节假日特长培训。
中心将积极拓展培训渠道，常年为青少年开展特长培训工作，最大限度的满足各类特色才艺的培养需求。加强对进驻青少年活动中心培训机构的管理与培训指导。按照制定的培训管理制度科学管理，要求各培训机构及各辅导老师要时上交中心每期培训的教学计划、教学内容和课表，教学大纲，学生名册，学生考勤册和学生成绩册，部分教师授课教案、培训评价成果等
2、制定完善中心内部各项制度，各部门也要制定量化细则，实行制度管理，人本管理，确保各项制度规范化、有序化。从制度入手，从每个环节抓起，走好每一步，做好每一件事，落实每一项目标，细化管理，构建实用的长效管理机制，以求得好的培训效益。
3、进一步规范教学目标、内容。教务部要积极开展学科教研的活动，以教研组为单位进行研讨，设立教学目标，确定教学内容、推荐教学方法，使教学内容和教学策略更加突出趣味性、实效性，体现与学校教育的衔接和延伸。
4、加强常规检查，确保目标落实。中心将严格常规检查，细化目标管理。每学期检查三次，家长学校每学期开课不少于二次，教师和辅导员每人每学期听课不少于8节。
5、注重实效、积累成果。各学科活动和教学要注重学生的参与和实践，注重智力、兴趣、特长的开发和培养，好的学生要鼓励，差的也要鼓励，树立青少年的自信，让每一个参与活动青少年都有展示自己的空间，体现成长教育。要积累活动的经验、留存文字、图片资料，总结活动成果，让学生体会自己的成长，在成长的过程中享受快乐和幸福。
（三）、开展丰富多彩实践活动，发挥育人功能
1、德育为首，开展丰富多彩的特长培训活动。
校外教育的主要途径就是开展各种特色主题活动。培训工作的重点是暑假和寒假及节假日。本年度特长培训计划开展三期，开展艺术、球类、舞蹈、绘画、书法、科技、珠心算、国学、陶艺，英语、电脑、信息技术、手工制作、乐器、棋类、航天、航海知识、机器人、摄影、儿童心理学等培训，计划年度培训人次达60000人。第一，坚持把德育放在首位，要求所有专业都必须渗透德育内容，注重养成教育；第二，体现公益性和社会性。现有场馆、活动器材继续向社会免费开放，收费类培训按物价部门规定标准收取。本年度3-6月份开展全县少儿才艺大赛，通过报名、初赛、复赛等环节，在六一儿童节时进行决赛展示。6月份实行“主题教育”开放周活动，欢迎全县各中小学和乡村少年宫师生到中心观摩互动。第三，组织开展大型特色主题活动，为学员提供展示的平台，促进校外教育发展。完善青少年艺术团和小记者文学社成员的更新，承办县乒乓球比赛、读书、讲故事、书画展活动。
2、开展各类主题公益活动和场馆免费开放。
为充分发挥活动中心的辐射和引领作用，继续开展“送艺术下乡，促青少年幸福成长”主题公益活动。联合县书法家协会开展“书法培训走基层，书法教育进课堂”主题教育活动。7D影院、科技航模、少儿剧场、攀岩、障碍赛、电脑培训、网上学习、艺术团展示等全部免费。
2、积极组织学生参与县教育局安排的各项实践活动，配合教育局基教股、教研室在“五一”、“六一”、“国庆节” 开展庆祝活动，让师生在活动中开阔眼界，提高能力，促进我县素质教育的大力发展。
3、利用假期组织青少年参与各项公益性活动和社会实践活动，提高青少年综合素质和社会实践能力，不断拓展教育空间，在暑假组织青少年参加“热爱家乡、放飞梦想”夏令营，“小记者走基层”等社会实践活动，与解放军陆军军官学校联合组织500名青少年赴合肥参加少年军校锻炼。通过一系列活动让青少年参与社会实践、锻炼体能、增长智慧、学会独立生活本领，培养良好意志品质和爱国主义精神。
4、积极与县科协联合开展活动。举办2次全县青少年科普教育培训，开展科普教育走进乡村学校主题活动不少于6次；8月中旬，组织一次航海航天模型比赛，组织学生参加全省青少年航模、无线电测距比赛。不断培养学生创新意识和实践能力、营造未成年人科技教育环境。培养广大青少年“爱科学、讲科学、学科学、用科学”的良好习惯，增强发明创新意识和动手实践能力。
5、协助局基教、教研室、关工委等股室做好德育和家长学校工作。
对青少年加强德育教育，把青少年思想道德教育作为工作的重点之一，开展爱国教育、品德教育、养成教育、感恩教育，通过影像、图片、知识问答等不同形式传播、引导德育教育，深入扎实开展系列主题教育活动，推动全县德育工作向深层次迈进。开展家长学校培训，协助做好全县中小学家长学校相关工作，促进家长学校向制度化、规范化，把中心建成全县青少年德育教育的基地。
6、开展国防教育。与县人武部、公安消防队联合在青少年中开展国防教育，进行国防知识学习和培训，让青少年了解我国军队和国防建设的成果，激发爱国热情，树立爱国、爱军队，爱我祖国世界观。
（四）、注重体育、艺术工作，提高青少年的综合素养。
1、协助基教股、教研室做好全县中小学体育、艺术工作开展骨干教师培训。全面落实《国家学生体质健康标准》，开展阳光体育活动和“百首爱国歌曲大家唱”；与县书法家协会联合在暑假和年底开展2次全县少儿书法绘画比赛活动，10月份与县教研室联合开展青少年乒乓球、11月份与县象棋协会联合举办全县青少年棋类比赛等活动。
2、办好县青少年艺术团，组织参与各类艺术展示活动。为青少年彰显个性特长提供舞台，县青少年艺术团已经成立。今年要认真做好排练和活动开展工作，聘请艺术界知名人士来我县青少年艺术团指导编排节目打造精品节目。积极排练精彩节目，参加国家、省、市、县举办的各类赛事。同时不断选拔和更新艺术团团员，建优秀的青少年舞蹈、合唱、器乐艺术团队，争取培养出一部分舞蹈、歌唱、演奏的小明星，积极参与健康的艺术比赛活动为我县艺术事业的发展做基础工作。
（五）、加强理论和业务学习，努力建设一支高素质的教师队伍。
1、加强理论和业务学习，坚持把学习放在重要位置，在学习方式上既要借助书本和媒体的学习，也要重视走出去体验式学习。坚持参加校外网每周四的视频交流会，学习同行们先进的理念、经验和管理模式。同时，与周边县区青少年活动中心的交流与合作，取长补短。组织中心工作人员参加各级各类培训，开阔教师视野，提高其工作和指导能力。
2、做好专兼职教师的选拔、培训、考核工作。中心将完善选拔、培训、考核有关制度，提高教师队伍素质。计划暑假前面向社会招收专兼职教师若干名，为开展各类培训做好教师资源储备。规定全体人员集中每月学习不少于二次，每周自学半小时，主要学习党的十八大、十八届三中全会精神和校外教育理论，多思考校外教育的实践得失，积极参加研讨、交流，并按要求写好教育随笔和反思文章（每期5-10篇），积极申报“校外教育”课题，组织外出观摩学习。加强师德师风建设，促进教师专业化成长，全力打造一支稳定的德艺双馨的校外教师队伍。
（六）加强合作沟通、形成校外教育的网络。
1、实行联席会议制度。切实发挥好利辛县青少年校外工作联席会议的统筹协调职能，定期召开会议，制定发展规划，研究相关政策、解决重大问题。开展经常性的活动，做好培训和表彰奖励工作。加强与县关工委、县团委、财政、县妇联、民政、科协等相关部门的协调沟通，形成全社会关心支持青少年校外会动的网络。
2、筹建乡镇、社区校外活动的场所和流动少年宫。为解决乡镇农村和街道社区的未成年人活动场所，拟在全县试点建设6个乡镇中心学校少年宫，在县城建3个社区少年宫，鼓励社会捐资建设校外活动馆所。学校可以利用少年队和团委利用节假日和课余时间，开展一系列丰富多彩的校外实践活动。中心利用现有的师资和设备深入到各乡镇偏僻学校送艺术特长教育到学生中，使落后的乡村孩子也能享受特长教育、学习掌握一定的艺术特长得到全面发展。
3、加强校外教育的指导和督查工作。依靠教育局协调相关单位对为未成年人校外活动、培训场所进行指导和督查，坚持公益性、趣味性、倡导各开展积极健康的各类校外活动。
（七）完善场馆设施，增强服务功能。
完善的场馆器材设施是中心服务青少年的基础，中心原有的器材和场馆设施多数已老化，不能适应活动的需要，今年将整合原有的场馆设施使其发挥功能，按照上级的通知今年要新搬迁场馆，要投入一定的人力和物力计划对场馆进行装修，力争在节约的基础上建设功能齐全的活动场馆，新建一批室外素质拓展器材，建科技教室一个，新增一批科普、手工制作器材等。整修场馆，更新和添置器乐声乐活动器材，通过系列设备的更新全面提升中心的活力，为青少年提供更好的服务平台。
（八）加强财务管理，积极筹措活动经费。
做好财政预算编制和经费管理使用。认真编制2013年财政预算，争取财政支持校外教育工作。在经费使用上，中心在县会计核算中心设立账户，所有经费全部进入专户，严格按照财务管理规定实行收支两条线，经费支出实行申请、审批、报账制，所有经费全部接受纪检、财政部门的监督和管理。
加强廉政建设，认真落实中央关于改变作风，反对铺张浪费的“八项规定、六条禁令”，勤俭办事，厉行节约，开展丰富多彩活动，做到不错花一分，把资金用到刀刃上。
积极筹措经费采取部门联合或单位赞助等形式开展公益校外活动。
（九）加强安全管理工作，严格安全检查。中心制定各类活动的安全预案，与课任教师签订安全责任状，每周都要召开安全教育会议，对学生进行安全知识教育，做好应急演练等，对场地活动任课教师要牢记安全，切实按规定程序落实，防止意外发生，室内活动要注意用电、器械的安全，严禁学生打闹，活动时把安全须知学习好，发给参训的青少年少年学生，一切活动的开展首先考虑师生安全。5、8、11月份，与县消防中队联系组织开展3次青少年消防知识培训、拟建成消防安全演练基地。中心将为学生参加校外活动购买校方责任险，鼓励学生自愿参加意外伤害保险。活动中心每周坚持开展安全隐患大排查，对发现的安全隐患及时整改。
新一年，新挑战，我们认真贯彻落实党的十八大、十八届三中全会会议精神，以科学发展观为指导，埋头实干，加大力度，创建示范性校外活动中心，开展形式多样的主题活动，让以公益主题活动带动培训、促进中心健康发展。不断提高服务水平，扎实工作，增强自身发展的动力和活力，使活动中心成为未成年人思想道德建设、推进素质教育、建设社会主义精神文明的重要阵地，成为青少年最爱去的地方。
二O一四年一月十日
注：本单位资料如有增加、更改、删减，请把资料发到电子邮箱：zgbzxxw@163.com |
